شمارش در مصر باستان
در سیستم شمارش عربی با 10 رقم(از صفر تا 9) میتوانیم اعدادی هرچقدر بزرگ که بخواهیم بسازیم. بدین گونه که همه ارقام را برای شمارش تا 9 بکار میبریم و پس از آن برای ساختن اعداد بزرگتر، آنها را با هم ترکیب میکنیم. به همین خاطر هر اندازه که جا برای نوشتن داشته باشیم، عدد کم نمیآوریم!
اما مصریان باستان به گونهای دیگر فکر میکردند، آنها یک خط ساده به معنای یک داشتند، مثل ما، اما در عوضِ یک نماد جدید برای عدد 2، آنها دو خط بکار میبردند. به همین گونه سه خط برای عدد 3، چهار خط برای عدد چهار و تا نُه خط برای عدد 9. تا اینجا تقریبا تعداد زیادی خط وجود دارد! بنابراین مصریان برای عدد 10 یک نماد جدید ابداع کردهاند.
سپس آنها اضافه کردن خطوط برای واحدها و نماد ده برای دهگانها را ادامه میدهند تااینکه به صد برسند. در اینجا نیز باز به یک نماد جدید نیاز است. ...
-----ادامه مطلب-----
ادامه مطلب
نوشته شده توسط فرشيد در دوشنبه پانزدهم مرداد 1386 ساعت
5:24 PM |
لینک ثابت |
، 3، 6، 10، 15، 21 و ... بنظر شما این اعداد چه ویژگی مشترکی دارند؟ اگر دست به قلم نشویم و شکل نکشیم و آزمایش نکنیم، فهمیدن ارتباط میان آنها کمی دشوار است. به این شکل دقت کنید مشکل شما حل خواهد شد. به اعداد موجود در این سری، اعداد مثلثی می گوییم.

1 = 1
3= 1+2
6= 1+2+3
10= 1+2+3+4
15= 1+2+3+4+5
21= 1+2+3+4+5+6
. . .
اما شکل اول یک ایده جدید به ما می دهد که می توانیم این اعداد را همانند پاراگراف بالا نیز تفسیر کنیم.
به بیان دیگر می توان گفت که هرعدد مثلثی تشکیل شده است از حاصل جمع یکسری از اعداد متوالی طبیعی. به این معنی که اولین عدد مثلثی مساوی است با مجموع یک عدد از اعداد طبيعي، دومین معادل است با مجموع دو عدد از اعداد طبیعی، سومین معادل است با مجموع سه عدد از اعداد طبیعی و ... و بالاخره n امین عدد مثلثی معادل است با مجموع n عدد از اعداد طبیعی که اگر رياضيات دبیرستان را هنوز فراموش نکرده باشید بخاطر خواهید آورد که مقدار این عدد معادل n(n+1)/2 خواهد بود. (یک تصاعد حسابي ساده(

مجموع دو عدد مثلثی متوالی اگر هر دو عدد پشت سرهم در سری اعداد مثلثی را با هم جمع کنیم حاصل جمع یک عدد مربع می شود. مثلا" 1+3=4 یا 3+6=9 یا 6+10=16 و ... البته دلیل آن ساده است به شکل دوم توجه کنید و ببینید که چگونه دو مثلثقرمز و سبز روی هم تشکیل یک مربع را می دهند. (سعی کنید با استدلال ریاضی هم این موضوع را ثابت کنید، ساده است از همان رابطه بالا استفاده کنید.)
مطلب اخیر اغلب بصورت قضیه مربع هر عدد طبیعی برابر است با مجموع دو عدد مثلثی متوالی نیز مطرح می شود.
نوشته شده توسط فرشيد در دوشنبه یکم مرداد 1386 ساعت
7:20 PM |
لینک ثابت |
نوشته شده توسط فرشيد در چهارشنبه شانزدهم خرداد 1386 ساعت
5:54 PM |
لینک ثابت |
از يك رياضي دان ، مهندس و فيزيك دان مي خواهند تا بررسي كنند آيا تمام اعداد فرد اولند.
رياضي دان مي گويد:3 اول است ، 5 اول است ،7 اول است ولي 9 اول نيست.پس يك مثال نقض داريم و قضيه درست نيست.
مهندس مي گويد: 3 اول است ، 5 اول است ، 7 اول است ، 9 اول است ، 11 اول است.خوب همه ي اعداد فرد اول هستند.
فيزيك دان مي گويد: 3 اول است،5 اول است،7 اول است،9 خطاي آزمايش است ،11 اول است و خوب با دقتي كه داريم ، مي توانيم بگوييم همه ي اعداد فرد اولند.
کش رفته شده از سایت ریاضیدانان جوان !!
نوشته شده توسط فرشيد در جمعه بیست و یکم اردیبهشت 1386 ساعت
7:45 PM |
لینک ثابت |
مثلث متساوی الاضلاعی را در نظر بگيريد. وسط های ضلع های آن را به هم وصل كنيد ومثلث متساوی الاضلاعی كه در وسط پديد می آيد را از آن حذف نمائيد .

اكنون سه مثلث متساوی الاضلاع باقی مانده در شكل را در نظر بگيريد ,وسط های ضلع ها را در هر مثلث به هم وصل كرده واز درون هر يك, مثلث متساوی الاضلاعی كه در وسط پديد مي آيد را حذف نمائيد .
با تكرار اين روش در دو گام بعدی اين شکل ها حاصل می شوند :
اگر اين فرآيند را تا بی نهايت تكرار كنيم شكل به دست آمده را مثلث سيرپينسكی گويند .

مـثلـث سـيــر پيـنـســكــی
اگر به شكل فوق دقت كنيم در می يابيم كه مثلث سيرپينسكي حاوی كپی هايی كوچك تر از خود است كه اين كپی ها هم اندازه بوده و آن را می سازند . مثلا" همان طور كه در شكل مشخص شده است مثلث سيرپينسكي حاوی 3 كپی كوچك تر از خود است كه اين كپی ها هم اندازه بوده و آن را می سازند و اگر اين كپی ها را 2 برابر بزرگ كنيم بر مثلث سيرپينسكي منطبق خواهند شد .
در هندسه اين خاصيت را خود شبيهی و كپی های فوق را قطعه های خود شبيه و ميزانی كه كپی ها بايد بزرگ شده تا بر شكل منطبق شوند را ضريب بزرگ نمايی گويند .
چند مثال ديگراز خود شبيهی :

عدد طبيعی و دلخواه
را در نظر بگيريد.
پاره خط دلخواهی را در نظر بگيريد و آن را به N قسمت مساوی تقسيم نمائيد ,
كه در آن M=N عبارت است از تعداد قطعه های خود شبيه پاره خط .
مربع دلخواهی را در نظر بگيريد و هر ضلع آن را به N قسمت مساوی تقسيم نمائيد تا
قطعه خود شبيه مربع داشته باشيم .
( دو نمونه از اين شکل ها)
مكعب دلخواهی را در نظر بگيريد و هر يال آن را به N قسمت مساوی تقسيم نمائيد تا
قطعه خود شبيه مكعب داشته باشيم .

( حالت
)

تعريف : برای شكل هندسی دلخواهي كه خاصيت خود شبيهی دارد, بعد عبارت است از:
كه در آن Mبرابر تعداد قطعه های خود شبيه شكل با ضريب بزرگ نمايی N .
اين تعريف تصورهای قبلی ما مبنی بر اين كه پاره خط , مربع و مكعب به ترتيب 2,1 و3 بعدی هستند (چنان كه در فوق ديديم) را تائيد می كند .
حال بعد مثلث سيرپينسكی را محاسبه می كنيم :
كه تقريبا" برابر 58/1 است .
اگر به اين بحث علاقمند شديد , لازم است بدانيد كه شکل های با خاصيت خود شبیهي نقش انكارناپذيری در کامپیوتر, هنروپزشكی دارند .
مـراجـع :
1)http://math.rice.edu/ ~ lanius
2) Robert L .Devaney , BU Math. Home Page
نوشته شده توسط فرشيد در شنبه یکم اردیبهشت 1386 ساعت
8:38 PM |
لینک ثابت |
کفففف میکنیم....


بدون شرح!!!!!!!!!

صورت سوال : x رو پیدا کنید
دانش آموز عزیز هم به خودشون زحمت دادن و x رو پیدا کردند!!!!!!!!!!!
منبع: شبکه رشد
برای دیدن بقیه به لینک رو به رو مراجعه کنید. http://www.roshd.ir/roshd/Default.aspx?tabid=290&EntryID=661&SSOReturnPage=Check&Rand=0
نوشته شده توسط فرشيد در شنبه یازدهم فروردین 1386 ساعت
6:54 PM |
لینک ثابت |
قضيه ي دايره ي مونژ آيا تا كنون كاربردي از فيزيك در رياضيات ديده ايد؟ در ادامه ، قضيه اي در هندسه را به كمك مفاهيم فيزيكي اثبات مي كنيم ...
ادامه مطلب
نوشته شده توسط فرشيد در جمعه بیست و پنجم اسفند 1385 ساعت
7:24 PM |
لینک ثابت |
در جنگ جهانی دوم فرماندهی نظامی در انگلستان از گروهی از دانشمندان دعوتی بعمل آورد تا در مسائل سوق الجیشی و تدابیر جنگی مربوط به دفاع زمینی و هوایی این کشور مطالعه نمایند. هدف آنها تعیین موثرترین روش استفاده از منابع محدود نظامی بود. از جمله مسائلی که مورد بررسی قرار گرفت مطالعه کارایی بمب افکنهای نوع جدید و روش استفاده از راداری بود که به تازگی اختراع شده بود. تشکیل این گروه علمی به عناون اولین فعالیت رسمی تحقیق در عملیات به شمار آمده است.
نام تحقیق در عملیات ظاهراْ بدین مناسبت داده شده بود که این گروه به پژوهش در عملیات(نظامی) پرداخته بود. این رشته جدید تصمیم گیری از آغاز به عنوان رشته ای شناخته شده است که اطلاعات علمی را از طریق تلاش گروهی متخصص در نظامهای مختلف به منظور تعیین بهترین نحوه استفاده از منابع محدود به کار می گیرد.
نتایج امیدبخشی که توسط گروههای تحقیق در عملیات در بریتانیا به دست آمده بود فرماندهی نظامی ایالات متحده را بر آن داشت تا فعالیتهای مشابهی را شروع نماید. از فعالیتهای موفقیت آمیز گروههای آمریکایی می توان مطالعه مسائل پیچیده تدارکات نظامی٫ ابداع الگوهای جدید پرواز٫ طرح مین گذاری دریا و استفاده موثر از وسائل الکترونیکی را نام برد.
پس از جنگ موفقیت گروههای نظامی توجه مدیران صنعتی را به خود جلب کرد. اینان در جستجوی راه حلهایی برای مسائل خود بودند که بر اثر وارد شدن تخصص شغلی در تشکیلات تجاری روز به روز حادتر می شدند. زیرا با وجود این واقعیت که اصولا مشاغل تخصصی برای خدمت به هدف کلی یک سازمان به وجود می آیند٫ اهداف فردی این مشاغل ممکن است همواره با مقاصد آن سازمان سازگار نباشند. این وضع منجر به مسائل تصمیم گیری پیچیده ای شده است که نهایتا سازمان تجاری را مجبور نموده تا درصدد استفاده از موثرترین روشهای تحقیق در عملیات برآیند.
اگرچه پیشگامی تحقیق در عملیات به عنوان یک نظام جدید با بریتانیای کبیر بود چیزی نگذشت که رهبری این رشته به سرعت در حال رشد را ایالات متحده به دست گرفت. اولین تکنیک ریاضی در این رشته که مورد قبول همه قرار گرفت و روش سیمپلکس برنامه ریزی خطی نامیده شد در سال ۱۹۴۷ توسط ریاضیدان آمریکایی جورج.ب. دانتسیک به وجود آمد. ار آن به بعد با تلاشها و همکاریهای علاقه مندان در موسسات علمی و صنعتی تکنیکها و کاربردهای جدیدی پدید آمده اند.
تاثیر تحقیق در عملیات را امروزه می توان در بسیاری از زمینه ها مشاهده نمود. صحت این امر تعداد زیاد موسسات علمی است که دوره هایی در سطوح تحصیلی مختلف در این رشته عرضه می نمایند. در حال حاضر بسیاری از شرکتهای مشاور در مدیریت سرگرم فعالیتهای تحقیق در عملیات می باشند. این فعالیتها از کاربردهای تجاری و نظامی فراتر رفته و اکنون بیمارستانها٫ موسسات مالی٫ کتابخانه ها٫ طراحی شهرها٫٫ دستگاههای ترابری و حتی بررسیهای کشف جنایت را در برگرفته اند.
نوشته شده توسط فرشيد در شنبه دوازدهم اسفند 1385 ساعت
5:14 PM |
لینک ثابت |
ك فرد بي سواد چهار تا ساعت دارد: ساعت A كه هر روز يك ثانيه عقب مي ماند؛ B كه هر روز 1 دقيقه عقب مي ماند؛ ساعت C كه هر روز 1 ساعت عقب مي ماند؛ و ساعت D كه اصلا كار نمي كند
او از ما كمك مي خواهد كه بداند كدام ساعت بيشتر زمان صحيح را نشان مي دهد تا از آن استفاده كند. شما كداميك را پيشنهاد مي كنيد؟ (دقت كنيد كه صاحب ساعت فرد بيسواد مي باشد و نمي تواند جمع و تفريق كند)
جواب در ادامه مطلب...
ادامه مطلب
نوشته شده توسط فرشيد در شنبه پنجم اسفند 1385 ساعت
4:55 PM |
لینک ثابت |
یکی از پادشاهان چین بر وزیر خود خشم گرفت

و خواست او را بکشد. پس به وی چنین گفت: "دستور میدهم یا به چوبه دار آویخته شوی یا با تبر گردنت را بزنند"

حال خود بگو با کدام یک از این دو وسیله کشته میشوی؟ اگر راست بگویی با تبر گردنت را می زنند و اگر دروغ بگویی به دار آویخته خواهی شد وزیر که منطق دان بود در پاسخ جمله ای بیان کرد که نتوانستند هیچ یک از دو حکم را اجرا کنند.

این جمله چه بوده است؟
وزیر جمله ای را بیان کرد که تعارض پدید آورد یعنی گزاره ای که خود را نفی کند. وی در باسخ گفت: " مرا به دار خواهید آویخت" . حال اگر این جمله را راست قبول کنند باید با تبر گردنش را بزنند که در این صورت جمله او دروغ است و باید به دار آویخته شود اما در این صورت راست گفته و... به همین ترتیب اگر جمله وزیر را دروغ قبول کنند باز به تعارض بر می خورند.
نوشته شده توسط فرشيد در شنبه بیست و یکم بهمن 1385 ساعت
5:11 PM |
لینک ثابت |
ريچارد به دروغگو حرفه اي است اون شش روز هفته دروغ ميگوید و فقط يه روز از هفته است كه حرف راست مي زند حالا شما با توجه به حرفاش بگيد اون چه روزي را راست ميگوید؟
روز اول:
من دوشنبه و سه شنبه دروغ مي گم
روز دوم:
امروز پنج شنبه يا شنبه يا يك شنبه است
روز سوم :
من چهار شنبه و جمعه دروغ مي گم
نوشته شده توسط فرشيد در شنبه چهاردهم بهمن 1385 ساعت
4:54 PM |
لینک ثابت |
یک تعارض منطقی!
نویسنده ای از اهالی کرت گفته است که همه اهالی کرت دروغگو هستند. اگر این ادعا قبول شود پس خود نویسنده نیز دروغگو است. در نتیجه اهالی کرت راستگویند لذا خود نویسنده راست گفته و اهالی کرت دروغگویند و...
نوشته شده توسط فرشيد در یکشنبه هشتم بهمن 1385 ساعت
1:45 PM |
لینک ثابت |
روشی عالی برای حفظ کردن برخی مطالب حفظ کردنی!

یکی از روش های مؤثر یادگیری مطالب ،استفاده از جعبه لایتنر است.
در اینجا نحوه کار با این جعبه را توضیح میدهیم و امیدواریم شما با استفاده از این ابزار ساده و سودمند،بر یادگیری خود بیفزائید و در زمان محدودتر با کیفیت بهتر مطالب بیشتری را به خاطر بسپارید.
بقیه در ادامه مطلب..........................
ادامه مطلب
نوشته شده توسط فرشيد در چهارشنبه چهارم بهمن 1385 ساعت
7:11 PM |
لینک ثابت |
مساله
تقسیم عادلانه معمولا در مورد تقسیم یک کیک یا نوشابه بین n نفر مطرح میشود، با این شرط که هر یک از افراد قانع شود حداقل
1/n از کیک یا نوشابه نصیب او شده است.
توجه کنید که داور بی طرفی که بتواند کیک یا نوشابه را مثلا با توجه به وزن به طور مساوی تقسیم کند وجود ندارد و تقسیم باید بوسیله خود n نفر که هر کدام سعی میکنند سهم بیشتری به دست آورند، انجام شود.در ضمن ممکن است ملاکی که هر کدام از افراد برای اندازه گرفتن 1/n کیک استفاده میکنند متفاوت باشد، مثلا یک نفر بر اساس مقدار خامه و دیگری بر اساس مقدار مربای کیک (که ممکن است به صورت متقارن هم پخش نشده باشند.) تصمیم میگیرد.
منبع: http://edu.tebyan.net/math/fair-division/02.htm
بقیه در ادامه مطلب.............
ادامه مطلب
نوشته شده توسط فرشيد در دوشنبه دوم بهمن 1385 ساعت
7:41 PM |
لینک ثابت |
شخصی بسیار پولدار شخص دیگری را برای محافظت پولهایش در شب ها استخدام میکند.
مرد پولدار روزی به صفر میرود. و روزی که بر میگردد محافظ پولها به او میگوید: " وقتی در سفر بودید یک شب خواب دیدم شما در سفرتان با هوا پیما سقوط کرده و مجروح شدید وشما را به بیمارستان انتقال میدهند اما در بیمارسنان شما میمیرید" . و بلا فاصله مرد پولدار او را اخراج میکند .
چرا شخص پولدار محافظ را اخراج کرد؟
جواب در ادامه مطلب..... (اگر چه که نیازی به جواب نداره)
ضمنا اگر نظر هم بدید خوشحال میشم.
ادامه مطلب
نوشته شده توسط فرشيد در شنبه نهم دی 1385 ساعت
6:50 PM |
لینک ثابت |
اگر از كوچه پس كوچههاي قديمي شهرآنجايي كه هنوز رگههايي از خانههاي قديمي كاهگلي يافت ميشود گذر كنيم هنوز هم پلاكهاي خانههايي را مي توان ديد كه روي آن 1+12 به جاي سيزده نوشته شده است، علت آن را در اعتقادات مردم مي توان يافت تحت اين عنوان:
نحس بودن 13 !
آنچه در ادامه خواهيد خواند جادوي 13 است كه به نظر جالب مي رسد !!!
ادامه مطلب
نوشته شده توسط فرشيد در دوشنبه هشتم آبان 1385 ساعت
4:21 PM |
لینک ثابت |

شاید تا به حال اسم توپولوژی را شنیده باشید . به نظر اسم قلمبه سلمبه ای دارد و شاید فکر کنید موضوع خیلی پیشرفته ای باشد که از آن در کتاب های درسی دبیرستان موضوعی تدریس نمی شود . در واقع توپولوژی از شاخه های اصلی و گسترده ریاضیات می باشد و در طول سالها پیشرفت های زیادی کرده . اما ...(در ادامه مطلب)
ادامه مطلب
نوشته شده توسط فرشيد در یکشنبه شانزدهم مهر 1385 ساعت
6:53 PM |
لینک ثابت |
ركوردي جديد براي بزرگترين عدد اول مرسن (Mersenne Prime Number)ثبت گرديد.
بزرگترين عدد مرسن اول ، كه چهل و چهارمين عدد اول مرسن شناخته شده است ، عبارت است از : 1 - (32582657^2) . اين عدد داراي 9808358 رقم ميباشد و توسط دكتر كورتيس كوپر (Dr. Curtis Cooper) و دكتر استيون بون (Dr. Steven Boone)از دانشگاه مركزي ايالت ميسوري كشف گرديده است. تاريخ اين كشف 4 سپتامبر 2006 ثبت گرديده است.
ركورد قبلي ، يعني 43 اُمين عدد اول مرسن نيز متعلق به همين دو شخص بود كه در دسامبر سال گذشته ، يعني كمتر از يك سال پيش ، موفق به كشف آن گرديده بودند.
قابل ذكر است كه بنياد Electronic Frontier Foundation ، يك جايزهي صدهزار دلاري براي كشف اولين عدد اول با بيش از 10 ميليون رقم در نظر گرفته است.
براي كسب اطلاعات بيشتر به سايت http://www.mersenne.org مراجعه فرماييد.
نوشته شده توسط فرشيد در جمعه چهاردهم مهر 1385 ساعت
12:4 PM |
لینک ثابت |
هنگامی که از فیثاغورس پرسیده شد رفیق چیست؟ جواب داد: “کسی که "من" دیگری است بدان گونه که ۲۲۰ و ۲۸۴ هستند.”
مفهوم عبارات بالا از نظر ریاضی چنین است: مقسوم علیه های ۲۸۴ عبارتند از: ۱٬۲٬۴٬۷۱٬۱۴۲ که مجموعشان ۲۲۰ است و از طرف دیگر مقسوم علیه های ۲۲۰ عبارتند از: ۱٬۲٬۴٬۵٬۱۰٬۱۱٬۲۰٬۲۲٬۴۴٬۵۵٬۱۱۰ که مجموع اینها برابر ۲۸۴ است. فیثاغورسیان چنین اعدادی را اعداد متحابه (دوست دار هم) می نامیدند. با اینکه کشف چنین اعدادی برای یونانیان مشکلات زیادی را به همراه داشت اما کار مورد علاقه یونانیان بود. بهرحال کشف اینگونه اعداد پیشرفت زیادی نداشت و تا بحال سه زوج دیگر از این اعداد کشف شده اند که به قرار زیر می باشند:
۱۷۲۹۶ ٬ ۱۸۴۱۶ که در سال ۱۶۳۶ میلادی توسط فرما شناسایی شد.
۹۴۳۷۰۵۶ ٬ ۹۳۶۳۵۸۴ که توسط دکارت ارائه گردید.
۱۱۸۴ ٬ ۱۲۱۰ که توسط پاگانینی در سال ۱۸۶۷ میلادی معرفی شد.
سوالی که تاکنون ذهن ریاضیدانان را به خود مشغول کرده اینست که آیا بینهایت از این زوجها وجود دارد یا خیر؟
البته هندیها اعداد متحابه را قبل از فیثاغورس شناخته بودند. همچنین قسمتهایی از کتاب مقدس را میتوان یافت که نشان می دهد یهودیان چنین اعدادی را مبشر سعادت می دانستند. نکته جالب دیگر داستان مورد تردید یک شاهزاده دوره باستان است که نامش بنا به علم حروف برابر عدد ۲۸۴ بود. این شاهزاده سالهای سال دنبال دختری برای ازدواج میگشت که نامش برابر عدد ۲۲۰ باشد و معتقد بود که این عامل باعث خوشبختی در زندگی او می شود.
نوشته شده توسط فرشيد در جمعه سی و یکم شهریور 1385 ساعت
4:43 PM |
لینک ثابت |
عدد شیطانی
اگر شما به دقت فیلمهایی با مضامین شیطانی و مرگ و روح را مشاهده کرده باشید مطمئنا به کارگیری عدد ۶۶۶ در اینگونه فیلمها شما را متعجب میکند. این موضوع ما را بر آن داشت تا این پست را اختصاص دهیم به کاوش در اسرار ۶۶۶.
۶۶۶ را علامت ابلیس نامیده اند و این شهرت را از کتاب وحی(فصل ۱۳، شعر ۱۸، برای کامل بودن) به دست آورده است. مشخصات جالبش همواره مورد توجه ریاضیدانان بوده است. اکنون به طور خلاصه چند ویژگی ریاضیاتی عدد ۶۶۶ را بیان میکنیم.
عدد ۶۶۶ به سادگی از جمع و تفریق توانهای ششم سه عدد آغازین به دست می آید.
۶۶۶=۱۶-۲۶+۳۶
همچنین این عدد برابر است با مجموع ارقام خود باضافه جمع توانهای سوم ارقامش.
۶۶۶=۶+۶+۶+۶۳+۶۳+۶۳
تنها پنج عدد صحیح مثبت با چنین خاصیتی وجود دارند. آنها را پیدا کنید.
جمع توانهای دوم ۷ عدد اول برابر است با ۶۶۶.
۶۶۶=۲۲+۳۲+۵۲+۷۲+۱۱۲+۱۳۲+۱۷۲
جمع ۱۴۴ رقم ابتدایی عدد پی برابر ۶۶۶ است. نکته جالب اینجاست که
۱۴۴=(۶+۶)×(۶+۶)
۶۶۶ یکی از دو عدد صحیحی میباشد که برابر مجموع توانهای سوم از ارقام توان دوم خویش باضافه مجموع ارقام توان سومش است. یعنی:
۶۶۶۲=۴۴۳۵۵۶
۶۶۶۳=۲۹۵۴۰۸۲۹۶
۶۶۶=(۴۳+۴۳+۳۳+۵۳+۵۳+۶۳)+(۲+۹+۵+۴+۰+۸+۲+۹+۶)
۲۵۸۳ عدد دیگریست که دارای این خاصیت میباشد.
مجموع ۶۶۶ عدد اول حاوی عدد ۶۶ میباشد.
۲+۳+۵+۷+۱۱+…+۴۹۶۹+۴۹۷۳=۱۵۳۳۱۵۷=۲۳×۶۶۶۵۹
دقیقا دو راه برای قرار دادن علامت “+” در رشته ۱۲۳۴۵۶۷۸۹ داریم تا ۶۶۶ حاصل شود در صورتیکه تنها یک راه برای رشته ۹۸۷۶۵۴۳۲۱ وجود دارد.
۶۶۶=۱+۲+۳+۴+۵۶۷+۸۹
=۱۲۳+۴۵۶+۷۸+۹
۶۶۶=۹+۸۷+۶+۵۴۳+۲۱
۶۶۶ مقسوم علیه ۱۲۳۴۵۶۷۸۹+۹۸۷۶۵۴۳۲۱ میباشد.
عدد اسمیت عدد صحیحی است که مجموع ارقامش برابر است با مجموع ارقام عوامل اول خودش. ۶۶۶ یک عدد اسمیت است. زیرا:
۶۶۶=۲×۳×۳×۳۷
۶+۶+۶=۲+۳+۳+۳+۷
تابع (Phi(n در نظریه اعداد عبارت است از تعداد اعداد کوچکتر از n که نسبت به n اولند. قابل توجه است که:
Phi(۶۶۶)=۶×۶×۶
نوشته شده توسط فرشيد در شنبه بیست و هشتم مرداد 1385 ساعت
6:27 PM |
لینک ثابت |